Bachelier en ergothérapie

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Les études et débouchés

L' érgothérapie est une forme de traitement paramédical qui fait partie des disciplines de réadaptation.

L'érgothérapeute prend en charge des personnes qui présentent un ou plusieurs troubles physiques ou psychiques, de manière qu'elles puissent acquérir, retrouver ou conserver un maximum d'indépendance et d'autonomie dans leurs activités quotidiennes (activités de la vie journalière: se laver, manger, s'habiller, aller aux toilettes et rester continent, se déplacer), ainsi que dans leurs activités instrumentales de la vie journalière: se préparer un repas, faire le ménage, laver et entretenir les vêtements, gérer un budget, etc...), les activités productives (l'activité scolaire, l'activité professionnelle),les loisirs ('eux, hobbies, activités sportives).

L'ergothérapeute considère la personne humaine dans ses aspects:

• biologiques;
• psychologiques;
• sociaux; son approche est toujours globale.

L'ergothérapeute cherche à diminuer les incapacités fonctionnelles et les désavantages sociaux (handicaps) en agissant à la fois pour optimaliser le potentiel de la personne et aussi en adaptant son environnement.

L'objectif d'indépendance et d'autonomie est poursuivi quels que soient l'âge, les déficiences et incapacités présentes. Ainsi l'intervention d'ergothérapie s'applique en pédiatrie, chez les adultes et les personnes âgées.

Le champ d'activité de l'ergothérapeute est vaste, il (elle) peut être amené(e) à travailler:

• à l'hôpital général,
• l'hôpital spécialisé,
• le centre de réadaptation,
• dans des milieux non médicalisés comme le centre de jour pour personnes déficientes mentales ou âgées,
• la maison de repos,
• dans certains cas, au domicile.

Après évaluation des éléments du problème de la personne dans le rendement occupationnel et les occupations, l'ergothérapeute, en accord avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire, sélectionne des objectifs pour son intervention.

Il (elle) détermine ensuite quelles sont les méthodes et les moyens les plus adéquats pour y parvenir en liaison avec la sélection d'un ou plusieurs cadres de référence théoriques;
l'ergothérapeute est souvent amené à adapter l'activité susceptible d'entraîner la participation active de la personne.
L'activité ne constitue jamais qu'un moyen ou un médiateur pour l'intervention.
En fin d'intervention, il évalue le processus et les résultats.