Régendat en économie familiale et sociale

Dès le 15 septembre, les cours de la section Bachelier-A.E.S.I., finalité Economie familiale et sociale seront dispensés sur l'implantation de Mons et ce, pour les trois années d'études.

• Les études et débouchés
• Les grilles horaires 
  

Les études et débouchés

Il n'est pas aisé de définir le profil et de décrire l'avenir de l'agrégé(e) en Économie familiale tant les facettes de ses compétences sont variées.

Il (elle) sera tout d'abord, - c'est son titre, - agrégé(e) de l'enseignement secondaire inférieur (option économie familiale et rurale). Comme il n'existe pas de formation à un niveau supérieur, toutes les portes de l'enseignement lui sont ouvertes, et largement... (actuellement les chefs d'établissement ont la hantise de voir leurs professeurs d'économie familiale tomber malades : ils n'en trouvent plus pour les remplacer!).

Le plus souvent donc, l'agrégé(e) se dirige vers l'enseignement, et l'éventail des cours qu'il (elle) est amené(e) à assurer justifie le caractère polyvalent des études.

La formation psychopédagogique est donc fondamentale, c'est l'évidence même, mais elle se fonde sur une formation générale et scientifique et doit préparer à la tâche d'enseigner des disciplines reposant sur des formations techniques, spécifiques qui, à elles seules, ouvrent d'autres perspectives.

L'analyse de la grille des cours montre en effet que les branches spécifiques abordent l'éducation à la santé, l'initiation à la gestion et à l'étude de la consommation, que la formation nutritionnelle repose sur des bases scientifiques et sur l'apprentissage raisonné de toutes les techniques de la cuisine familiale et de collectivité.

Le régent ou la régente qui ne désirerait pas (ou ne désirerait plus) enseigner peut s'orienter vers d'autres directions:

• gestionnaire de différents secteurs de collectivités
• organisateur ou organisatrice d'équipes de travail dans les services d'entretien
• conseiller(e), conférencier(e) ou démonstrateur (démonstratrice) dans les entreprises de production et de distribution de biens d'équipement ménager ou agro-alimentaires
• conseiller(e) dans des associations de consommateurs
• conseiller(e) en exploitation rurale familiale la liste n'est pas limitative et l'éventail est large.

Affaire de goût, de choix, de volonté de réussir, de personnalité aussi, avec comme clefs de réussite le sens pédagogique, l'ouverture d'esprit, le sens du contact social. Les orientations professionnelles possibles sont très diversifiées et très attractives.